1. YAZILI: 6 SENARYO · 2. YAZILI: 6 SENARYO
10. Sınıf Coğrafya: okulun hangi senaryoyu seçti?
Yazılıyı ve senaryoyu seç; hangi öğrenme çıktısından kaç soru çıkacağını, bu yazılıda olmayan konuları ve konuya ait MEB sorularını hemen gör.
Tüm senaryoları karşılaştır
1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav
| Öğrenme çıktısı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| COĞ.10.1.1 Örnek olay, olgu ve/veya mekânı coğrafyanın temel kavramları ile ilişkilendirebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| COĞ.10.2.1 Örnek uygulamalar üzerinden CBS ve uzaktan algılamanın kullanım alanlarını özetleyebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| COĞ.10.2.2 Mekânsal bilgi teknolojilerini kullanarak altlık haritalar üzerinde mekânsal veriler oluşturabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| COĞ.10.3.1 Yerkürenin tektonik yapısını çözümleyebilme | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| COĞ.10.3.2 Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| COĞ.10.3.3 Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme | 1 | 1 | 1 | |||
| Toplam soru | 6 | 5 | 7 | 6 | 7 | 8 |
6 senaryo · tablo sağa kayar →
Bu yazılıda hiçbir senaryoda yok: COĞ.10.3.4, COĞ.10.3.5, COĞ.10.4.1, COĞ.10.4.2
1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav
| Öğrenme çıktısı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| COĞ.10.3.2 Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme | 1 | 2 | 2 | 1 | ||
| COĞ.10.3.3 Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| COĞ.10.3.4 Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| COĞ.10.3.5 Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| COĞ.10.4.1 Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilme | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
| COĞ.10.4.2 Türkiye ve dünyadaki yerleşmeleri fonksiyonlarına göre sınıflandırabilme | 1 | 1 | 1 | |||
| Toplam soru | 5 | 6 | 7 | 6 | 7 | 8 |
6 senaryo · tablo sağa kayar →
Bu yazılıda hiçbir senaryoda yok: COĞ.10.1.1, COĞ.10.2.1, COĞ.10.2.2, COĞ.10.3.1
🖨️ Yazdırılabilir senaryo tablosu
Konuya göre çalış
- COĞ.10.1.1 Örnek olay, olgu ve/veya mekânı coğrafyanın temel kavramları ile ilişkilendirebilme
📝 MEB soruları (1) - COĞ.10.2.2 Mekânsal bilgi teknolojilerini kullanarak altlık haritalar üzerinde mekânsal veriler oluşturabilme
📝 MEB soruları (2) - COĞ.10.3.1 Yerkürenin tektonik yapısını çözümleyebilme
📝 MEB soruları (4) - COĞ.10.3.2 Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
📝 MEB soruları (2) - COĞ.10.3.3 Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme
📝 MEB soruları (1) - COĞ.10.3.4 Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme
📝 MEB soruları (1)
Bu sayı nereden geliyor?
Yapay zekâ ile değil, MEB’in resmi tablosundan birebir. Her sayı, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ÖDSGM) yayımladığı “1.Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027)” Excel dosyasındaki bir hücredir: boş hücre 0 soru demektir. Biz yalnızca okuyup topluyoruz; tahmin yok, yorum yok.
Bu sayfa MEB tablosundan yazılımla otomatik hazırlanır; hata olabilir. Lütfen okulunuzun duyurusu ve MEB’in orijinal tablosuyla kontrol edin.