MEB ÖDSGM · 2024-2025 · Sınıf İçi Ölçme Araçları (Eylül 2024)

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme

4 sayfa. Millî Eğitim Bakanlığı’nın resmî çalışma kâğıdı; yazdırıp sınıfta ya da evde kullanabilirsiniz.

📄 PDF indir (0,5 MB)✅ Cevap anahtarı (0,5 MB)

Instagram’dan açtıysanız PDF açılmayabilir: sağ üstteki ⋯ menüsünden “Tarayıcıda aç”a dokunun. Sayfalar aşağıda da var 👇

Kaynak: MEB’deki orijinal PDF · orijinal cevap anahtarı · ÖDSGM sayfası

Öğrenme çıktıları

MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme sayfa 1

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme sayfa 2

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme sayfa 3

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme sayfa 4

✅ Cevap anahtarını göster (3 sayfa)

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme cevap anahtarı sayfa 1

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme cevap anahtarı sayfa 2

5. Sınıf Matematik Çalışma Kâğıdı: MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme cevap anahtarı sayfa 3

Cevap anahtarı PDF

5. Sınıf Matematik: diğer çalışma kâğıtları

MAT.5.3.1Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme7 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.3.3Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme6 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.3.4Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme6 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.3.5Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme7 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.3.6Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme6 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.3.7Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme7 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.1.1Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme6 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.1.2Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme9 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.4.1Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme8 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.4.2Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme6 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.4.3Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme7 sayfa · PDF · Cevaplar
MAT.5.4.4Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme9 sayfa · PDF · Cevaplar
Öğrenme Etkinlikleri Seti 12 Şubat-16 Mart 202625 sayfa · PDF · Cevaplar
Öğrenme Etkinlikleri Seti 2İstatistiksel Araştırma Süreci · İşlemlerle Cebirsel Düşünme · Veriden Olasılığa38 sayfa · PDF · Cevaplar