1. YAZILI: 6 SENARYO · 2. YAZILI: 5 SENARYO
6. Sınıf Fen Bilimleri: okulun hangi senaryoyu seçti?
Yazılıyı ve senaryoyu seç; hangi öğrenme çıktısından kaç soru çıkacağını, bu yazılıda olmayan konuları ve konuya ait MEB sorularını hemen gör.
Tüm senaryoları karşılaştır
1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav
| Öğrenme çıktısı | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FB.6.1.1 Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| FB.6.1.3 Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| FB.6.2.1 Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| FB.6.2.2 Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme | 1 | 1 | 2 | 2 | ||
| FB.6.2.3 Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
| FB.6.3.1 Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme | 1 | 1 | ||||
| Toplam soru | 8 | 8 | 7 | 6 | 7 | 9 |
6 senaryo · tablo sağa kayar →
Bu yazılıda hiçbir senaryoda yok: FB.6.1.2, FB.6.1.4, FB.6.3.2, FB.6.3.3, FB.6.3.4, FB.6.3.5, FB.6.3.6, FB.6.3.7, FB.6.3.8, FB.6.3.9, FB.6.4.1, FB.6.4.2, FB.6.4.3
1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav
| Öğrenme çıktısı | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| FB.6.1.1 Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme | 1 | ||||
| FB.6.1.3 Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | ||||
| FB.6.2.1 Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme | 1 | ||||
| FB.6.2.3 Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme | 1 | 1 | 1 | ||
| FB.6.3.1 Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme | 1 | 1 | 1 | ||
| FB.6.3.2 Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 1 | ||
| FB.6.3.3 Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| FB.6.3.4 Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | 1 | |||
| FB.6.3.5 İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | 1 | 1 | 1 | ||
| FB.6.3.6 Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde bilimsel olarak gözlemleyebilme | 1 | 2 | 1 | 1 | |
| FB.6.3.7 İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme | 1 | 1 | 1 | ||
| FB.6.3.8 Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme | 1 | 1 | |||
| FB.6.4.1 Işığın farklı yüzeylerdeki yansıma olaylarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | 1 | 1 | ||
| FB.6.4.2 Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişki ile ilgili kanıt kullanabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| FB.6.4.3 Günlük hayattaki ayna çeşitlerine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme | 1 | 2 | |||
| Toplam soru | 9 | 9 | 8 | 8 | 7 |
Bu yazılıda hiçbir senaryoda yok: FB.6.1.2, FB.6.1.4, FB.6.2.2, FB.6.3.9
🖨️ Yazdırılabilir senaryo tablosu
Konuya göre çalış
- FB.6.1.1 Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme
📝 MEB soruları (2) 🎬 Video - FB.6.1.2 Güneş sistemi ile ilgili bilimsel model oluşturabilme
📝 MEB soruları (1) 🎬 Video - FB.6.1.3 Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.1.4 Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel model oluşturabilme
📝 MEB soruları (1) 🎬 Video - FB.6.2.1 Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme
📝 MEB soruları (2) 🎬 Video - FB.6.2.2 Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.2.3 Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.3.1 Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.3.5 İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.3.7 İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.3.8 Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.3.9 Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.4.1 Işığın farklı yüzeylerdeki yansıma olaylarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
📝 MEB soruları (1) - FB.6.4.3 Günlük hayattaki ayna çeşitlerine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
📝 MEB soruları (1)
Bu sayı nereden geliyor?
Yapay zekâ ile değil, MEB’in resmi tablosundan birebir. Her sayı, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ÖDSGM) yayımladığı “1.Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027)” Excel dosyasındaki bir hücredir: boş hücre 0 soru demektir. Biz yalnızca okuyup topluyoruz; tahmin yok, yorum yok.
Bu sayfa MEB tablosundan yazılımla otomatik hazırlanır; hata olabilir. Lütfen okulunuzun duyurusu ve MEB’in orijinal tablosuyla kontrol edin.