1. Melis sabah ilk dersin ardından, “Matematik Proje Grubu” ile bir araya geldi. Bu grubun amacı, yaklaşan proje yarışması için etkili bir sunum hazırlamaktı. Melis, grup lideri olarak proje planını hazırladı ve hangi görevlerin kim tarafından yapılacağını belirledi. Ayrıca, projenin sunumunda konuşmacı rolünü de üstlendi. Çalışmalarını tamamlayarak projeyi bitirdiler. Yapılan proje oldukça başarılı oldu ve birinci seçildi. Melis, bu duruma çok sevindi. Okuldan sonra servisle eve giden Melis, mutluluğunu kardeşi ve annesi ile paylaştı. TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız. a) Melis’in dâhil olduğu grupları yazınız. TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ b) Melis’in gruplarda üstlendiği rolleri yazınız.
MEB’in resmi çözümünü göster
1. Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız. a) Melis’in dâhil olduğu grupları yazınız. (8 puan) Tam puan: 5. sınıf grubu, matematik proje grubu, servis grubu, aile grubu. Kısmi puan: Her bir cevap maddesi 2 puan olarak kabul edilicektir. Sıfır puan: Cevap kısmının boş bırakılması ya da belirtilen cevaplar dışında başka bir maddenin yazılması SOSYAL BİLGİLER b) Melis’in üstlendiği rolleri yazınız. (12 puan) Tam puan: Evlat, grup lideri, konuşmacı, öğrenci, yolcu, abla. Kısmi puan: Her bir cevap maddesi 2 puan olarak kabul edilicektir. Sıfır puan: Cevap kısmının boş bırakılması ya da belirtilen cevaplar dışında başka bir maddenin yazılması