Türk Dili ve Edebiyatı · 9. Sınıf · 2025-2026 2. Dönem 2. Yazılı Ortak Sınav · 5. Soru

Öğle Oturumu · 14 puan

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2025-2026 2. Dönem 2. Yazılı Ortak Sınav 5. Soru (Öğle Oturumu) görseli

5. Yıllar sonra eski bir dostumla karşılaştım. Beni gördüğüne sevinmiş ve o günü benimle geçirmek için iş yerinden izin almıştı. Bir yerde oturup sohbet etmeye başladık. Sürekli bana hayatının ne kadar yoğun geçtiğinden bahsetti. Başarı hikâyelerini anlatırken heyecanlı birinden ziyade araştırma raporu okuyan biri gibiydi. Sesinde o eski sıcaklık yoktu. Yaptıklarını anlatırken yüzünde beliren canlılık her sustuğunda yerini bir durgunluğa bırakıyordu. Sohbetimiz sırasında “Çok mutluyum.” derken bile as lında gözleri bana yüreğinin ne kadar mutsuz olduğunu fısıldıyordu. Bazen söylenen kelimeler, sak lanmak istenen duyguların üzerine örtülen ince bir tül gibidir; asıl gerçeği görmek için o tülün altına bakmak gerekir.

Bu metindeki karakterin, arkadaşının “Çok mutluyum.” demesine rağmen onun “mutsuz” olduğu nu düşünmesini sağlayan göstergelerden ikisini yazınız. (14 puan)

MEB’in resmi çözümünü göster
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2025-2026 2. Dönem 2. Yazılı Ortak Sınav 5. Soru (Öğle Oturumu) resmi çözüm görseli

Cevap: • Başarı hikâyelerini anlatırken heyecanlı birinden ziyade araştırma raporu okuyan biri gibi olması • Sesinde o eski sıcaklığın olmaması • Yaptıklarını anlatırken yüzünde beliren canlılığın her sustuğunda yerini bir durgunluğa bırakması • “Çok mutluyum.” derken bile aslında gözlerinin, yüreğinin ne kadar mutsuz olduğunu fısıldaması NOT: Cevaplardan birini yazan 7 puan, ikisini yazan 14 puan alacaktır.

Uygulamada çözYazılı Pusulası uygulamasını Google Play’den indir

Kaynak kitapçık (MEB PDF) · Kitapçıktaki tüm sorular