Türk Dili ve Edebiyatı · 9. Sınıf · 2025-2026 2. Dönem 2. Yazılı Ortak Sınav · 3. Soru

Öğle Oturumu · 14 puan

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2025-2026 2. Dönem 2. Yazılı Ortak Sınav 3. Soru (Öğle Oturumu) görseli

3. Ranga Guru adında ünlü bir ressamdan eğitim alan Raciçi, yaptığı son resmi hocasına götürmüş ve ondan resmini değerlendirmesini istemiş. Ranga Guru ona, “Sen artık ressam sayılırsın Raciçi. Artık öğrenmen gereken tek şey eleştirmekle üretmek arasındaki fark.” diyerek resmi şehrin meydanında en görünen yere koymasını istemiş. Yanına da kırmızı bir kalem koyarak insanların beğenmedikleri yerlere çarpı atmalarını rica eden bir yazı bırakmasını istemiş. Raciçi denileni yapmış. Birkaç gün sonra resme bakmaya gittiğinde tüm resmin kırmızı çarpılar içinde olduğunu görmüş. Raciçi, bu durumu hocasına anlattığında hocası ona aynı resmi yeniden yaparak aynı meydana ama bu sefer yanına çeşitli renklerde yağlı boya ve birkaç fırça ile birlikte bırakmasını istemiş. Resmin yanına da insanlardan beğenmedikleri yerleri düzeltmesini rica eden bir yazı bırakmasını söylemiş. Raciçi resmi meydana götürmüş. Birkaç gün sonra resme bakmaya gittiğinde resmine hiç dokunulmadığını görmüş.

Bu metne göre, ressamın yaptığı sosyal deneyin iki farklı sonucundan hareketle, hocasının Raciçi’ye "eleştirmek ve üretmek" üzerine vermek istediği ders nedir? Yazınız. (14 puan)

MEB’in resmi çözümünü göster
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2025-2026 2. Dönem 2. Yazılı Ortak Sınav 3. Soru (Öğle Oturumu) resmi çözüm görseli

Cevap: “Yıkıcı eleştiri yapmak ve kusur bulmak kolaydır ancak bir hatayı düzeltmek veya yeni bir ürün orta ya çıkarmak sorumluluk ve deneyim ister.” / “Bir şeyi bozmak için bilgiye gerek yoktur ancak bir şey üretmek veya düzeltmek için ‘usta’ olmak gerekir.” anlamına gelen ifadeler. (14 puan)

Uygulamada çözYazılı Pusulası uygulamasını Google Play’den indir

Kaynak kitapçık (MEB PDF) · Kitapçıktaki tüm sorular