DNA ile ilgili planladığı bir etkinliği gerçekleştirmek isteyen bir öğretmen tahtaya DNA molekülünün ve bir nükleotidin görselini yansıtıyor. Nükleotid DNA’nın çift zincirli yapısı Nükleotid DNA’nın çift zincirli yapısı Öğretmen bu etkinlik için sınıfa getirdiği farklı renkteki pulları aşağıdaki gibi ayırarak bir öğrencisine veriyor. I. GRUP II. GRUP 2 adet 3 adet 1 adet 4 adet 8 adet 10 adet 3 adet 5 adet 1 adet 2 adet 10 adet 9 adet I. GRUP II. GRUP Öğrencisinden bu pulları kullanarak DNA modeli tasarlamasını isteyen öğretmen şu açıklamaları yapıyor: I. GRUP II. GRUP • DNA molekül modeli oluştururken 1. gruptaki pullar 1. zincirin yapımında, 2. gruptaki pullar 2. zincirin yapımında 2 adet 3 adet 1 adet 4 adet 8 adet 10 adet 3 adet 5 adet 1 adet 2 adet 10 adet 9 adet kullanılacaktır. Gruplar arasında pul aktarımı kesinlikle yapılmayacaktır.
- A) (görsel seçenek)
- B) II. GRUP I. GRUP II. GRUP I. GRUP • Pembe, sarı, yeşil ve mavi pullar organik bazları, kahverengiler deoksiriboz şekerini, griler de fosfat grubunu temsi- len kullanılacaktır. 2 adet 3 adet 1 adet 4 adet 8 adet 10 adet 3 adet 5 adet 1 adet 2 adet 10 adet 9 adet • Organik baz çeşitleri için kullanıla
- C) II. GRUP I. GRUP II. GRUP I. GRUP
- D) (görsel seçenek)
Cevabı göster
Doğru cevap: D