3. Doğa yürüyüşü yapan bir grup öğrenci sakin bir göl kenarına geldi. Gölün suyu tamamen durgundu ve ağaç gölgeleri suya mükemmel bir şekilde yansıyordu. Doğanın bu uyum içindeki düzeni, adeta bir sanat eseri gibi gözlerinin önüne serilmişti. Manzarayı hayranlıkla izleyen öğrenciler, bu doğal güzelliğin ve düzenin rastlantı olamayacağını fark ettiler. Bu parçayı “tevhit inancı” ile ilişkilendirerek açıklayınız.
✅ Cevap ve adım adım çözüm
1. Tevhit, Allah'ın bir ve tek olduğuna, eşi ve benzeri bulunmadığına inanmaktır.
2. Parçada öğrenciler gölün durgun suyunu, ağaçların suya yansımasını ve doğadaki uyumu görüp bu düzenin rastlantı olamayacağını fark ediyor.
3. Doğadaki her şeyin birbiriyle uyum içinde olması, onları tek bir yaratıcının yarattığını ve yönettiğini gösterir. Birden fazla yaratıcı olsaydı bu uyum bozulurdu.
4. Böylece öğrenciler doğadaki düzene bakarak Allah'ın birliğini, yani tevhidi kavramış olur.
Cevap: Doğadaki kusursuz uyum ve düzen rastlantı sonucu oluşamaz. Bu düzen, her şeyi yaratan ve yöneten tek bir yaratıcının, yani Allah'ın varlığını ve birliğini gösterir. Öğrencilerin fark ettiği bu durum tevhit inancının doğadaki yansımasıdır. Benzer ifadeler de doğru kabul edilir.
Dikkat: Tevhidin anlamını (Allah'ın bir ve tek olması) yazıp parçadaki düzenle bağlantı kurmalısın.