1. YAZILI: 5 SENARYO · 2. YAZILI: 5 SENARYO
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: okulun hangi senaryoyu seçti?
Yazılıyı ve senaryoyu seç; hangi öğrenme çıktısından kaç soru çıkacağını, bu yazılıda olmayan konuları ve konuya ait MEB sorularını hemen gör.
Tüm senaryoları karşılaştır
1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav
| Öğrenme çıktısı | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| DKAB 8.1.1 Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 1 | 1 | 1 | ||
| DKAB 8.1.2 İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| DKAB 8.1.3 Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| DKAB 8.1.4 Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| DKAB 8.1.5 Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | 1 | 1 | |||
| DKAB 8.1.6 Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler. | 1 | 1 | 1 | ||
| DKAB 8.2.1 İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar. | 1 | 1 | |||
| Toplam soru | 9 | 8 | 6 | 8 | 7 |
Bu yazılıda hiçbir senaryoda yok: DKAB 8.2.2, DKAB 8.2.3, DKAB 8.2.4, DKAB 8.2.5, DKAB 8.3.1
1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav
| Öğrenme çıktısı | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| DKAB 8.1.1 Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 1 | 1 | |||
| DKAB 8.1.2 İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | 1 | 1 | |||
| DKAB 8.1.3 Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | 1 | 1 | |||
| DKAB 8.1.4 Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular | 1 | 1 | |||
| DKAB 8.1.5 Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | 1 | ||||
| DKAB 8.1.6 Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler. | 1 | 1 | |||
| DKAB 8.2.1 İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar. | 1 | 1 | 1 | ||
| DKAB 8.2.2 Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| DKAB 8.2.3 Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder. | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| DKAB 8.2.4 Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. | 1 | 1 | 1 | ||
| DKAB 8.2.5 Maûn suresini okur, anlamını söyler. | 1 | 1 | 1 | ||
| DKAB 8.3.1 Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar. | 1 | 1 | |||
| Toplam soru | 7 | 9 | 7 | 7 | 8 |
🖨️ Yazdırılabilir senaryo tablosu
Konuya göre çalış
- DKAB 8.1.1 Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.
📝 MEB soruları (3) - DKAB 8.1.2 İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
📝 MEB soruları (9) - DKAB 8.1.3 Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.
📝 MEB soruları (8) - DKAB 8.1.4 Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular
📝 MEB soruları (5) - DKAB 8.1.5 Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
📝 MEB soruları (2) - DKAB 8.1.6 Ayet el-Kürsi’yi okur, anlamını söyler.
📝 MEB soruları (3) - DKAB 8.2.1 İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
📝 MEB soruları (4) - DKAB 8.2.2 Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.
📝 MEB soruları (5) - DKAB 8.2.3 Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder.
📝 MEB soruları (6) - DKAB 8.2.4 Hz. Şuayb’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
📝 MEB soruları (2) - DKAB 8.2.5 Maûn suresini okur, anlamını söyler.
📝 MEB soruları (3) - DKAB 8.3.1 Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar.
📝 MEB soruları (3)
Bu sayı nereden geliyor?
Yapay zekâ ile değil, MEB’in resmi tablosundan birebir. Her sayı, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ÖDSGM) yayımladığı “1.Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027)” Excel dosyasındaki bir hücredir: boş hücre 0 soru demektir. Biz yalnızca okuyup topluyoruz; tahmin yok, yorum yok.
Bu sayfa MEB tablosundan yazılımla otomatik hazırlanır; hata olabilir. Lütfen okulunuzun duyurusu ve MEB’in orijinal tablosuyla kontrol edin.