5. Sınıf Türkçe: Duygularımız

MEB öğrenme çıktısı

• T.D.5.17: Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme a) Dinlediğinin/izlediğinin temayla ilgili söz varlığı unsurlarını belirler. b) Söz varlığı unsurlarının anlam ilişkilerini inceler. çözümleme yapabilme
• T.D.5.18: Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme a) Çoklu ortam ögelerini belirler. b) Ögeler arasındaki anlam ilişkilerini (eş anlam oluşturma, anlamı destekleme veya tek başına anlam oluşturma) belirler
• T.D.5.2: Dinlemede/izlemede strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme a) Dinleme/izleme şekli (etkileşimli veya etkileşimsiz), amacı, ilgi ve ihtiyaçları; materyalin özellikleri ve faaliyetin süresini analiz ederek görüş oluşturur. b) Analiz sonuçları doğrultusunda dinlerken/izlerken kullanacağı strateji ve/veya yöntemi/tekniği seçer
• T.D.5.20: Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme a) Dinleme/izleme sürecindeki güçlü ve gelişmeye açık yönlerini belirler. b) Deneyimlediği süreçteki gelişmeye açık yönlerini destekleyecek tedbirler alıp, güçlü yönlerini sonraki çalışmalara aktararak dinleyici/izleyici kimliğinin gelişimine yön verir
• T.D.5.4: Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme a) Dinlediğinin/izlediğinin bağlamından söz varlığı unsurlarının anlamıyla ilgili ipuçlarını belirleyip ön bilgileriyle ilişkilendirir. b) Söz varlığı unsurlarının anlamına ilişkin mantıklı tahminde bulunur. c) Tahminin doğruluğunu kaynaklardan (sözlük, başvuru kitapları, genel ağ vb.), ebeveyn veya
• T.D.5.5: Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme a) Dinlediği/izlediği ve varsa ona eşlik eden görsellerden hareketle bağlama dair ipuçlarını bulur. b) Dinlediğinde/izlediğinde doğrudan verilen bilgileri (tanımı verilen kavram, düşünce, yönerge, iletilmek istenen mesaj, açıkça ifade edilen ana fikir vb.) belirler

Ne zaman işlenir?

MEB 2026-2027 çerçeve yıllık planında 13-15. haftalar (14-31 Aralık). Genellikle 1. dönem 2. yazılıda sorumlu olursun.

Bu konudan tüm MEB soruları

1. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 1. SoruSu, durmadan kılık değiştiren bir gezgindir. Buhar olur, yağmur olur, kar olur, buz olur. Hem yerkürede… · resmi çözümlü
2. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 2. SoruOrmanda hazırlıklar tüm hızıyla sürüyordu. Neşeli karınca ailesi Pıtırcıklar, ormanda tüm böceklerin… · resmi çözümlü
3. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 3. SoruOyun, çocukların gelişiminde çok önemli bir yere sahiptir. Çocuklar oyun oynarken yalnızca eğlenmez; aynı… · resmi çözümlü
4. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 4. SoruTürkü; halkın duygu, düşünce ve yaşam biçimini anlatan en önemli müzik türlerindendir. Anadolu’nun farklı… · resmi çözümlü
5. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 5. SoruSevgili arkadaşlar ( ) Bugün sizlere okuldaki ilk günüme nasıl başladığımı anlatmak istiyorum. İçimde 5 ( )… · resmi çözümlü
6. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 6. Soruİbni Sina, günümüzden çok uzun yıllar önce özbekistan sınırları içinde bulunan buhara şehrinde doğdu. Babası,… · resmi çözümlü
7. 2025-2026 1. Dönem 1. Yazılı · 7. SoruVerilen görselleri inceleyip görsellerdeki kişilerden birini seçiniz. Seçtiğiniz kişiye bir isim vererek onu… · resmi çözümlü
8. 2025-2026 1. Dönem 2. Yazılı · 2. SoruAşağıdaki paragrafların metnin hangi bölümü olduğunu (giriş, gelişme, sonuç) altlarına yazınız. I II III… · resmi çözümlü
9. 2025-2026 1. Dönem 2. Yazılı · 3. SoruAşağıdaki şiiri okuyunuz. Geldi geçti ömrüm benim Şol* yel esip geçmiş gibi Hele bana şöyle gelir Şol göz… · resmi çözümlü
10. 2025-2026 1. Dönem 2. Yazılı · 4. SoruAnadolu ağaç sincabı, ülkemiz ormanlık alanlarında yaygın olarak görülmektedir. Yakın akrabası kızıl… · resmi çözümlü
11. 2025-2026 1. Dönem 2. Yazılı · 5. SoruSabah perdelerin arasından süzülen ışıkla uyandım. Bir süre yatağımda sessizce oturup yeni günü düşündüm.… · resmi çözümlü
12. 2024-2025 1. Dönem 1. Yazılı · 1. SoruÇEMBER ÇEVİRME OYUNU Çember çevirme oyunu, plastik veya kalın telden yapılan çemberin bir metre uzunluğunda…
13. 2024-2025 1. Dönem 1. Yazılı · 2. SoruOyun oynamak insanlara has bir eylem midir? Aynı dünyayı paylaştığımız hayvanlar da oyun oynar mı? Oyun;…
14. 2024-2025 1. Dönem 1. Yazılı · 3. SoruÇocuklar dünyayı ve kendilerini oyun yoluyla öğrenirler. Çalışma hayatı ve toplumsal ilişkiler için ihtiyaç…
15. 2024-2025 1. Dönem 1. Yazılı · 4. Sorua) Aşağıdaki yazım kurallarını örnekleyen birer cümle yazınız. • Kişi adlarıyla soyadları büyük harfle…
16. 2024-2025 1. Dönem 2. Yazılı · 1. SoruAşağıda bir metnin başlığı ve görseli verilmiştir. Başlık ve görselden hareketle metinde neler anlatıla…
17. 2024-2025 1. Dönem 2. Yazılı · 2. SoruÇocukların çevreleriyle olan etkileşimleri belirli gelişim aşamalarından geçer. Onlara ilk yıllarında oyun…
18. 2024-2025 1. Dönem 2. Yazılı · 3. SoruSıcak bir yaz günüydü. Ayşe, kıyafetlerini giymiş; büyük bir heyecanla babasının işten dönmesini bekliyordu.…
19. 2024-2025 1. Dönem 2. Yazılı · 4. SoruDUYGULARIMIZ Belirli bir durumla karşılaştığımızda aklımızda canlanan düşüncelerin sonucu olarak verdiğimiz…
20. 2024-2025 2. Dönem 1. Yazılı · 2. Soru“Sudan koyun geçirme” geleneği Denizli’nin Çal ilçesinde yaklaşık sekiz asırdır devam eden bir etkinliktir.…
21. 2024-2025 2. Dönem 2. Yazılı · 2. SoruSağlıklı yiyecekleri hiç tüketmeyip sadece sevdiği birkaç yiyecekle hayatını sürdüren bir arkadaşını zın bu…

Sık sorulanlar

Duygularımız konusu hangi sınıfta işlenir?

Duygularımız, MEB 2026-2027 programında 5. Sınıf Türkçe dersinde 13-15. haftadalarda işlenir.

Duygularımız konusundan yazılıda soru çıkar mı?

MEB’in yayımladığı örnek yazılı ve ortak sınavlarda bu konunun öğrenme çıktısından 21 soru var; 11 tanesinin resmi çözümü yayımlandı.